大学物理学
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  资源名称
大学物理学 打开资源 
  资源类型 2003年国家名师名课
  关 键 词 力学 热物理 电磁学 近代物理基础
  更新时间 2006年9月18日
  资源简介 1、以现代观念和观点为纲、贯穿课程建设始终。主持人大胆而审慎地对课程体系作了改革,基本上做到了在教材中将新内容融合在新的课程体系之中。
2、充分考虑当前科学研究的发展趋势(综合、交叉、渗透)在物理学各分支之间穿插、呼应。在需要的时候,从相关学科借鉴、移植或自己创作、创造知识点。
3、以全新观念组织内容,将一些知识点整合为各种模块,形成了集成教法,表达比较深刻的思想,让知识点为思想服务、为科学教育服务。
4、课程论文的设计基于这样一种理念:在基础课中,应该也将知识传授、科学教育和素质培养熔为一体。16年来,学生论文累计超过3600篇。不少学生反映他们的科研历程开始于课程论文,一些学生研究生在读时就在Nature 和Science上发表文章,便能说明这一点
 教师姓名 卢德馨
 性    别
 职    称 教授
 所在院系 基础学科教育学院基础学科教学强化部等
 电子邮箱 dxlu@nju.edu.cn
 联系电话 025-83720913
 通讯地址 江苏省南京市南京大学基础学科教育学院
  教师简介 1、教学相关论文
 (1)《基础课教学与学生能力培养》,《高教研究与探索》1990年第6期。
 (2)《理科普通物理教学的一种新构思和实践》,《教学和教材研究》1996年第五期。
 (3)《大学物理学》的写作初衷,《高教研究与探索》 1999年第一期。
 (4)《大学物理学课程和教材的构思》,《中国大学教学》2000年第二期。
 (5)《大理科模式的跨世纪之行》,《中国大学教学》2003年第二期。
2、获得的教学表彰/奖励
 (1)全国普通高等学校优秀教材一等奖,教育部,排名1/1,2002年。 
 (2)国家级教学成果二等奖,教育部,排名1/1,2001年。  
 (3)优秀教师特等奖,宝钢教育基金理事会,2000年。 
 (4)优秀教学成果国家级一等奖,国家教委,排名1/3,1993年。
 (5)全国优秀教师称号,国家教委、人事部,1993年。
 (6)江苏省教学名师,省教育厅,2003年。 (7)全国教学名师,教育部,2003年。
  标    签 暂无
  资源大小 链接
  适用对象 本科
  运行环境
操作系统Windows XP
评价人评价内容评价日期评分
浏览者物理仿生学:通过利用红外线的可视原理。文武进士 2013-9-1优秀
浏览者物理仿生学:通过利用红外线的可视原理。 2013-9-1优秀
浏览者老师 能有视频嘛 2011-10-16优秀
081170027真的很好,但起点有点高!! 2010-5-10优秀
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